Bruxelles dice sì al rafforzamento delle politiche rivolte ai giovani

La Commissione europea guarda alla realizzazione di uno spazio dedicato all’istruzione, entro il 2025, attraverso una serie di misure, tra cui una nuova strategia per i giovani e un’agenda per la cultura. Le diverse iniziative sono tese ad aumentare la mobilità per l’apprendimento e le possibilità di istruzione nell’Ue, a fornire a ragazzi e ragazze i mezzi per agire in autonomia e responsabilità, in particolare incoraggiandoli a partecipare alla vita civica e democratica, come pure a intendere sempre più la cultura come strumento di progresso sociale e crescita economica in Europa. La nuova agenda per la cultura mira quindi a sensibilizzare i cittadini sul patrimonio culturale europeo condiviso pur nella sua diversità, sfruttando appieno la forza dei saperi nella costruzione di un’Unione più giusta e più inclusiva, sostenendo altresì l’innovazione, la creatività, la crescita e posti di lavoro sostenibili.

“Le politiche a favore dell’istruzione, della cultura e dei giovani hanno un ruolo centrale nella costruzione di un’Europa resiliente, competitiva e solidale per il futuro. Le proposte che presentiamo oggi, insieme al primo pacchetto adottato a gennaio, dimostrano che la Commissione è fortemente impegnata a realizzare una serie di obiettivi ambiziosi, in collaborazione con gli Stati membri. Grazie a tali azioni procederemo verso uno spazio europeo dell’istruzione, rafforzeremo l’identità europea e forniremo ai cittadini, in particolare i giovani, i mezzi per agire in autonomia e responsabilità – ha detto il commissario per l’Istruzione, la cultura, i giovani e lo sport, Tibor Navracsics – “.

Per il periodo 2019-2027 la nuova strategia comprenderà nuovi mezzi per rendere i giovani europei autonomi e responsabili e a dare loro maggior voce in capitolo nell’elaborazione delle politiche dell’Ue; proposte di raccomandazioni del Consiglio sui sistemi di educazione e cura della prima infanzia di alta qualità, per gettare le basi di una vita di successo; il riconoscimento reciproco dei diplomi e dei periodi di apprendimento all’estero per agevolare la mobilità per l’apprendimento in Europa; migliore insegnamento e apprendimento delle lingue per garantire che la conoscenza approfondita delle lingue straniere sia più diffusa tra i giovani.